22 janvier 2007
Réunion mamans-profs (3).
La maman de Guillaume.
Avec elle, ça rigole pas.
Enfin, Guillaume rigole pas.
J’l’avais jamais vu comme ça, l'Guillaume.
Lui qu’est si drôle d’habitude.
Elle sait plus quoi en faire.
J’la rassure : nous non plus.
- Qu’est-ce que j’peux faire pour le mettre au travail ?
- Ben, déjà, commencer doucement, disons un quart d’heure tous les soirs, pendant un mois, puis augmenter la dose, jusqu'à l'addiction. Mais surtout, ne pas le brusquer.
- Son frère ainé avait fini par avoir un déclic. Peut-être qu’il est pareil.
- Oui mais en attendant le déclic, des claques ? Non, j’plaisante...
- Oh ben, si j’montrai le bulletin à son père...
La maman de Pierre.
Une grande et belle femme.
Pierre est bon élève.
Rien de particulier à dire.
Elle a envie de papoter.
- C’est bien les fabrications en techno, l’électronique, tout ça.
On a justement un problème avec la télécommande du portail, si Pierre, après vos cours, pouvait réparer ça.
- Vous savez, c’est une classe de 6e.
- Ah bon ? Pourtant il a soudé...
- Oui, mais ce sont des notions d’électronique, juste des notions...
- Moi, ça me plairait bien de faire des choses comme ça...
- Tentez l’inscription au collège. On sait jamais, avec une dérogation.
En tout cas, j’lui apprendrais volontiers.
La maman de Talia.
Le père est là.
Ils sont turcs et ne parlent pas français.
C’est l’élève elle-même qui traduit. Une excellente élève.
D’une gentillesse, d’une douceur.
Je m’adresse à elle :
- Dis à tes parents que tu es une excellente élève.
Gênée, elle traduit.
- Et qu’il faut continuer comme ça.
- Mon père vous dit merci.
La maman de Stéphanie
Une élève brillante.
- Avec son papa, on va se séparer.
Sa fille reste impassible.
- J’ai peur que ses résultats en pâtissent.
Larmes.
Je lui explique que c’est possible, mais que ça ne durera pas.
Elle est gênée d’avoir flanché devant moi.
La maman de Léa.
Il est très difficile de parler de certains gamins.
Aux parents.
Léa est souvent dans le couloir qui mène à ma salle.
Elle y est toujours avec son copain du moment et d’autres élèves.
Malgré l’interdiction, l’hiver, j’leur dis rien, ils restent au chaud, d’accord.
Mais par contre, lorsque je la vois se faire peloter, je gueule un bon coup.
- Vous vous croyez où là ?
Et je les fous dehors en rappelant qu’on est dans un collège.
- Oh ça va, j’le s..... pas quand même !
Et elle se marre.
- Pardon ? quoiya ? castadi ?
J'suis pas un type trop coincé mais y'a des fois les bras m'en tombent.
(Ah, ces petites anecdotes croustillantes qui émaillent mes posts, sympa non ? Et que du vrai).
Ouais, j’disais donc, la maman.
- Bien, madame, j’vous cacherai pas que Léa nous cause bien du souci.
- Le prof principal me l’a dit. J’comprends pas. À la maison, ça s’passe très bien.
Tu m’étonnes, elle doit décompresser.
- Alors, qu’est-ce qui va pas avec Léa ?
- Et bien... heu... les résultats sont très insuffisants...
- C’est vrai qu’elle a pas le don...
- Voilà. Heu... sinon... pour le comportement...
- Elle est impolie ?
- Un peu, oui.
- Ça, c’est pas bien.
- J’vous l’fais pas dire. Et puis disons que... avec les garçons, ce serait bien qu’elle garde un peu de distance.
- Ah bon, qu’est-ce qu’elle a fait ?
- Rien de grave, j’vous rassure, mais bon, passez lui le message...
Ouais, en même temps, j’vais pas lui dire que sa fille a des comportements de... heu... comment dire... en restant poli... heu... enfin bref voilà quoi et qu’elle tient des propos de... heu... j'l'ai au bout d'la langue... c'est trop bête... enfin, j'me comprends.